Модуль 1 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме ще раз впевнилася в тому, що з допомогою компютерних технологій можна урізноманітнити, зацікавити, спонукати як себе так і учнів до пізнання нового. Я створила блог, сподіваюся, що з його допомогою буде можливість зацікавити та спонукати дітей до співпраці. Я зрозуміла, що постановка власних цілей навчання допоможе цілеспрямовано навчатися на тренінгу і після нього.  Дані цілі навчання допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід, вивченя нових раніше невідомих мені програми допоможуть підвищити професійний рівень.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Модуль 7 Рефлексія

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів? Зацікавити, власними прикладами до створення власних презинтацій, проектних робіт. Подати дітям будь-яку тему з відкритим питанням, дати можливість з допомогою, додаткової літератури, дослідженням, аналізом дати на нього відповідь. В таких роботах дати учням повну свободу.
Докладніше

Модуль 10 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів. Я склала план контролю виконання проекту, розподілила обов'язки. Я визначила, що нам буде потрібно підготувати для того, щоб все відбувалося чітко за Планом. Наприклад, нам потрібно заздалегідь подумати, яке обладнання може знадобитися учням, щоб виконати їх учнівські проекти, яких експертів чи спеціалістів нам потрібно буде запросити або як саме ми будемо об’єднувати учнів у малі групи для виконання проектів. У цьому кроці ми маємо описати, що нам потрібно підготувати та здійснити разом з учнями до початку, впродовж та після виконання учнями проектів для того, щоб виконання проектів та їх презентації пройшли успішно. Потім потрібно не забути подякувати всім людям, які приймали участь, допомагали або просто підтримували.
Докладніше

Модуль 11 Рефлексія

З усього того, чому я навчилася  на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення  учнівських проектів. Учитель, орієнтований на  реалізацію проектної діяльності, повинен не лише добре знати свій навчальний предмет, а й бути компетентним в інших галузях науки, бачити точки їх зіткнення. Окрім того, педагог повинен добре знати можливості своїх учнів, їх нахили, здібності, конкретні уміння, інтереси та бажання. Дуже важливо результати учнівських проектів публічно демонструвати, а я, як вчитель, можу керувати цією демонстрацією.        Маю надію, що використання   сучасних технологій приведе мене та моїх учнів до успіху.  Програма  Intel   заохочує учителів широко впроваджувати в педагогічну практику саме  проектні технології, здатні розвивати дослідницькі, пошукові, аналітичні вміння та навички учнів .  Дякую за можливість навчання  в програмі «Навчання дл...
Докладніше